学生を対象とするカウンセリング、個別・グループでの支援、コーディネート、保護者相談予防・啓発のための広報活動教職員を対象とするコンサルテーション「変更範囲：変更なし」
【仕事内容】大阪国際中学校・高等学校において、生徒や保護者を対象としたカウンセリング業務を担当して頂きます。＊変更範囲：変更なし
札幌刑務支所において以下の業務に従事していただきます。・被害者等の心情等の聴取場面への同席及び同場面における被害者 等の支援・被害者等の心情等の聴取・伝達制度対象者に対する面接及び面接 記録の作成・その他被害者等心情等聴取・伝達の支援等に必要な業務・受刑者の処遇に関する打合わせ等への参加・統括矯正処遇官又は主任矯正処遇官からの指示に基づく受刑者の カウンセリング等面接業務及びその記録作成・職員に対する受け持ち受刑者の処遇上の助言 ＊業務の変更範囲：変更なし
・学生に対する心理相談・教職員に対する心理相談※採用日から令和７年３月３１日まで契約、その後は１年毎の更新 になります。【変更範囲：変更なし】
・名古屋拘置所で勤務する矯正職員のメンタル面での相談に対する助言業務・休職者の職場復帰支援・メンタルヘルスケアのための教育研修・メンタルヘルスケア対策推進のための打ち合わせ回答への参加・その他付随する業務変更範囲：なし
（１）健康管理センターにて、カウンセリング業務にあたる。（２）健康管理センター及び障がい学生支援オフィスの職員と 協力し、学科等とコンサルテーションを行う。【カウンセリングに含まれる業務】・学生からの相談（保護者対応も含む）・障がい学生の支援（保護者対応も含む）・教職員からの相談・質問紙程度の心理検査（テスト）の実施・判断、そのアドバイス・その他相談に関連する業務（面談記録の作成など） 業務の変更範囲：変更なし
受刑者に対する性犯罪再犯防止指導の支援及び指導担当者に対する専門的知識に基づく業務援助等。 【変更範囲：変更なし】＊大学、大学院において、心理学又は心理学隣接諸科学（社会学、 教育学、精神保健学等）を専攻し、認知行動療法又はグループ ワークの実務経験等に照らして、特別改善指導等の業務が実施 できる方を望む。※週１９時間以内の勤務
学校の教育相談体制、児童・生徒指導体制の中で、いじめ、暴力、不登校等の児童・生徒が抱えるさまざまな課題について、児童・生徒、保護者、教職員に対し、心理的課題の解決に向けてカウンセリングやアセスメント、コンサルテーション等を行います。変更範囲：変更なし
田原本町立小学校５校・青垣生涯学習センターで主に小学生のいじめ、不登校など学校現場の諸問題に対するカウンセリングなどを行っていただきます。（変更の範囲：変更なし）※会計年度任用職員（パートタイム）※一週間あたり１８時間（勤務時間／日数相談可）例）６時間×週３日 ３時間×週４日、６時間×１日（合計５日） ３時間×週２日、６時間×２日（合計４日） など ☆勤務開始・終了時間の相談可 ☆１日６時間勤務の場合は休憩時間相談可
発達に心配のある未就学児を対象とした支援業務を行う。・発達評価・発達支援および保護者支援・巡回相談（保育園や幼稚園等の職員へのコンサルテーション）【変更範囲：変更なし】※応募の際は必ずハローワークにて紹介を受けてください。
子どもの発達や育児に関する相談子どもとその保護者への助言、指導及び発達検査等の実施区内保育園、幼稚園等への巡回相談＊変更範囲：変更なし ＃マザーズ
初めて障害者を雇用する、又は障害者のテレワークを始める中小企業等を支援する「障害者雇用ナビゲート事業」の業務（事務含む）１ 事業の対象となる企業等の新規開拓２ 利用申込みのあった企業等に対する支援（１）支援計画の策定（２）採用・採用後支援（仕事の切出し、雇 用管理制度の整備、採用活動支援、助成金等の情報提供、定着支 援、職場環境の整備 ※テレワーク導入・導入後支援を含む）３ 事業の普及啓発（広報）、課内事業との協働４ 連携する各機関との連絡・調整５ その他、上記の各号に係る業務 （災害が発生した場合の災害対応（補助業務）含む）【変更範囲：変更なし】
・精神障害者等の求職者に対する担当者制による就職支援（職業相談や就労パスポートの作成、職場実習等を通じ障害の受容、障害特性の理解や課題整理を促す）、職業相談、紹介業務・求職者の特性に応じた的確な職業紹介～就職後の職場定着支援・事業主に対する障害者雇用に関する支援・意識啓発（雇用指導官との連携による職場実習先の開拓・調整・採用後の定着支援、セミナーの実施等）・精神・発達障害者しごとサポーター養成講座の講師・各関係機関（福祉・医療・教育等）や就労支援機関との連携、求職者の適切な誘導・担当者制以外の求職者の職業相談、紹介業務・その他、ハローワーク・労働局の業務運営に必要な業務
■保育所等訪問支援事業の訪問員 保護者からの要望を受け、保育園、幼稚園、小学校等に訪問し 子どもが対人コミュニケーション力を身につけ、仲間集団に適応 できるように支援をします。また、保護者やスタッフへの助言・ 指導を行います。「変更範囲：変更なし」
ＷＡＩＳーＩＶ検査、ロールシャッハ検査、ＳＣＴ検査、カウンセリングなど。医師や事務スタッフと協力ながら業務について頂きます。「変更範囲：変更無し」
傷病や障害等明確な就労阻害要因がないものの、求職活動がうまくいかず就職に至っていない方や、就労が長続きしない方などを対象に、心理検査（新版Ｋ式発達検査２０２０など）を実施し、稼働能力に関する所見を提供する。変更範囲：変更なし
【教育委員会における主な業務内容】○重大な事案発生時の小中学校への緊急派遣（児童生徒等へのカウンセリング活動）○生徒指導事案にかかる課内でのケース検討○生徒指導事案にかかる学校でのケース検討、教職員への助言・支援 ○指導主事、生徒指導等専門員、スクールソーシャルワーカー、スクールカウンセラー等との情報共有及び協力連携○小中学校におけるいじめ、暴力行為等がみられる児童生徒の状況把握○小中学校における不登校児童生徒の状況把握、学校への支援体制の確認○教職員に対する研修会等の実施及び保護者対象講演会等の開催に伴う学校への支援○児童生徒のストレスなどへの対処方法等に資する教育プログラム（心理授業等）の実施○その他、当該職種として行うことができる学校・教職員への支援 【変更範囲：変更なし】
【教育委員会における主な業務内容】○重大な事案発生時の小中学校への緊急派遣（児童生徒等へのカウンセリング活動）○生徒指導事案にかかる課内でのケース検討○生徒指導事案にかかる学校でのケース検討、教職員への助言・支援 ○指導主事、生徒指導等専門員、スクールソーシャルワーカー、スクールカウンセラー等との情報共有及び協力連携○小中学校におけるいじめ、暴力行為等がみられる児童生徒の状況把握○小中学校における不登校児童生徒の状況把握、学校への支援体制の確認○教職員に対する研修会等の実施及び保護者対象講演会等の開催に伴う学校への支援○児童生徒のストレスなどへの対処方法等に資する教育プログラム（心理授業等）の実施○その他、当該職種として行うことができる学校・教職員への支援 【変更範囲：変更なし】
●生活保護受給者等に対する支援プランの策定、担当制による職業相談及び職業紹介などの就労支援 ●福祉事務所等との連絡調整／巡回及び出張相談（練馬区・板橋区・豊島区の福祉事務所、ＨＷの出先機関等）●就職後の職場適応・定着に向けたフォローアップ ●就職支援セミナー等の企画運営及び講師等一連の業務 ●各種制度説明及び担当窓口への誘導 ●一般窓口における職業相談及び職業紹介業務、苦情処理 ●受付、案内業務、電話、郵送対応及び採否確認業務 ●その他上記に付随する業務 ※業務目標（数値）あり ※夜間開庁勤務あり概ね月１回程度で就業時間は（４）※土曜勤務あり概ね年３回程度で就業時間は（３）【変更範囲：変更なし】
児童相談所業務、児童の心理検査判定等及び心理相談業務※育休取得期間（令和７年３月３１日まで）の任用予定※変更範囲：変更なし
放課後等デイサービスを利用する子どもたちへの支援をお任せします。保護者の不安に寄り添いながら、子どもたちの反応や成長について丁寧にサポートします。具体的には・個別支援計画に基づいた通所児童への療育提供・活動準備・指導記録の作成・保護者との面談、相談業務など加えて、事業所における管理職として業務全般運営、及びリソースマネジメントをお任せします。【業務範囲の変更：変更なし】
子どもたちが基本的な生活習慣を身につけられるように療育をします。同時に子どもたちの命を預かる指導員にとって、子どもたちの健康管理は欠かせませんので、保護者とのやりとりや視診や触診から、子どもたちに変わったところはないかも重要な業務となります。”きゃらっと”では、個別での対応や集団生活を経験する場となります。障害や年齢に合わせた遊びや課題、活動で発達（成長）を促すことが業務となります。【変更範囲：変更なし】◇ハローワークの紹介状が必要です。
児童発達通所施設で児童指導員スタッフの仕事です。＊子ども達の送迎＊子ども達と遊ぶ！かかわる！課題を通して子ども達の発達支援を行います。＊小学生の子ども達の宿題の補助等※未就学児や就学時（小学校低学年が中心）が通っています１日あたり１０名前後変更範囲：変更なし
児童発達通所施設で児童指導員スタッフの仕事です。＊子ども達の送迎＊子ども達と遊ぶ！かかわる！課題を通して子ども達の発達支援を行います。＊小学生の子ども達の宿題の補助等※未就学児や就学時（小学校低学年が中心）が通っています１日あたり１０名前後変更範囲：変更なし
◎当社は株式会社アウトソーシングの特例子会社です。◎１８歳以上の大学生を対象に、不登校支援を行っていただきます ２０２４年６月に開設した新事業で、立ち上げを含めてご活躍 いただきたいポジションです。大学生の不登校支援から引きこもりの長期化を防ぐ社会的にも意義のある事業です。【業務内容】 （１）不登校学生、保護者等からの相談への対応・助言 （２）不登校学生のアセスメントおよび個別支援計画の作成 （３）心理教育の資料作成および実施 （４）支援記録等、事業運営に関わる事務 ＊変更範囲：変更なし
発達協会療育部にて知的障害、発達障害のお子さん・青年たちの社会参加と自立を目指した生活動作、運動、作業指導、コミュニケーション支援を行います。各療育室で、言語聴覚士、作業療法士、公認心理師などの資格をもつ職員が、利用者に合わせた関わりやプログラムを考え、進めています。利用者指導と保護者支援を担っていただきます。経験のある職員がフォローをしながら、進めてまいります。＊資格取得者または取得見込みの方（大学院生も可）＃マザーズ※業務の変更範囲：変更なし